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《“精彩极了”和“糟糕透了”》教学设计四.pdf

《“精彩极了”和“糟糕透了”》教学设计四.pdf

    让我们荡起双桨，小船儿推开波浪

    《“精彩极了”和“糟糕透了”》教学设计四

    学习目标

     1．认识6个生字，会写14个生字。正确读写“糟糕、誊写、出版、慈祥、

    谨慎”等词语。

     2．正确、流利、有感情地朗读课文，把自己感受最深的部分背下来。

     3．默读课文，把自己感兴趣或不懂的问题提出来和大家讨论。

     4．了解课文主要内容，感悟作者对父母评价的理解，体会父母对子女的

    爱。

     课前准备

     1．预习课文，自学生字词

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