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- 2026-05-09 发布于河北
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冀教版四年级科学上册教课设计
1、运动着的世界
教课目的:
1、能够提出三个以上自己感趣的相关运动的问题。
2、能够从提出的问题中选出自己以为最值得研究的问题,并能说明自己选
择的原由。
3、能够经过多种门路查阅到一只三角相关物体运动的信息,并且能制成资
料卡片。
4、能够感觉到自然界中多种运动形式的巧妙。
教课要点难点:能够提出相关运动的问题,学习查阅资料制作卡片。
教具准备:反应各样物体在运动的图片和录像资料
教课过程:
1、导入新课
播放运动录像
讲话:风在吹、水在流动、人在走路、鱼在游泳,我们生活在一个运动着
的世界。今日这节课我们就来给学习《运动着的世界》。(板书课题)
评:经过录像惹起学生研究运动而你的趣。
2、学习新课
(1)指导学生认识自然界中的物体拥有多种多样的运动形式
在生活中你们知道哪些物体在运动?他们是如何运
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