2026年人教版高三第二学期语文期中单元整合评估试卷（附答案可下载）.docxVIP

2026年人教版高三第二学期语文期中单元整合评估试卷（附答案可下载）

满分150分考试时间：150分钟

一、现代文阅读Ⅰ（信息类）（9分）

阅读下面的文字，完成1～3题。

材料一：

数字人文是数字技术与人文社科领域深度融合产生的新兴研究领域。它利用计算机技术对传统人文学科的研究对象进行数字化处理、量化分析和可视化呈现。例如，通过文本挖掘技术，研究者可以快速分析数百万卷古籍中的词汇频次、主题演变；利用地理信息系统，可以绘制历史人物的行踪轨迹、文化传播的路径。数字人文并非要取代传统的人文研究，而是为人文学者提供一种“望远镜”和“显微镜”，使他们能够看得更广、更深，发现过去依靠细读法难以察觉的宏观规律和隐藏关联。然而，这种研究范式也带来了新的挑战，如对技术工具的依赖可能导致“方法压倒问题”，海量数据的噪音可能干扰有效信息的提取，数字化资源的开放共享也涉及版权与伦理问题。

材料二：

当前，数字人文在历史学、语言学、文学等领域取得了显著成果。在文学研究中，研究者借助词频统计和情感分析技术，对不同时期作家作品的语言风格进行量化比较，为文学史的分期和作家归属争议提供了新的证据。但是，也有学者指出，数字人文不能过度追求数据和模型，而应始终以人文关怀为旨归。数据可以揭示“什么”发生了，却难以回答“为什么”发生，特别是无法直接触及深层的文化心理、审美体验和个体情感。因此，数字人文必须与传统的人文