幼儿园德育工作实施方案.docxVIP

播撒美德的种子，奠基幸福的人生

幼儿期是人生的启蒙时期，是塑造健康人格和良好道德品质的关键阶段。为深入贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》与《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，我园始终将德育工作置于幼儿园教育的核心地位，致力于通过系统化、生活化、游戏化的方式，让幼儿在潜移默化中感受美德、习得规范、体验情感，为其终身发展奠定坚实的品德基础。本方案旨在明确我园德育工作的目标、内容、途径与保障，以期形成全员参与、全程渗透、全方位育人的德育工作格局。

一、指导思想

以国家教育方针为指引，立足幼儿年龄特点与发展规律，坚持“育人为本，德育为先”的原则。将社会主义核心价值观融入幼儿一日生活的点滴之中，以情感教育和习惯养成为核心，以情境创设和实践体验为主要途径，注重言传身教与环境熏陶的结合，努力培养幼儿爱祖国、爱家乡、爱集体、爱劳动的情感，养成礼貌、友善、合作、分享、勇敢、责任等良好品德行为和习惯，促进幼儿身心健康和谐发展。

二、工作目标

（一）总目标

培养幼儿初步的良好道德品质、行为习惯和积极健康的情感态度，使其成为热爱生活、乐于交往、懂得感恩、有责任感的快乐儿童。

（二）分年龄阶段目标

1.小班（3-4岁）：

*情感与态度：适应幼儿园生活，喜欢上幼儿园，感受老师和同伴的温暖；乐意参与集体活动，体验与同伴共同游戏的快乐。

*行为与习惯：学习使用“你好”、“谢谢”、“再见”等基本礼貌用