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社会故事对智力障碍儿童共情能力的干预研究.pdf

社会故事对智力障碍儿童共情能力的干预研究.pdf

    摘要

    摘要

    共情在促进个体亲社会行为的产生以及抑制攻击性行为方面扮演着核心角

    色，它为个人的社会化进程奠定了情感与动机的基础，并对个体融入社会具有

    重要影响。智力障碍个体在进行人际交往和互动时困难重重，他们往往难以建

    立社会关系、维持社会交往、参与社会生活以及融入社会环境。与普通儿童相

    比，智力障碍儿童表现出共情发展迟缓，同时在理解四种基本情绪的原因和后

    果方面存在迟缓。社会故事因其情景性和功能性为共情能力的发展创造了条件。

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