Unit8MakingadifferenceSectionB3a-3c说课人教版英语八年级下册.pptxVIP

Unit8MakingaDifferenceSectionB3a-3cReadingforwriting(人教版新教材）

说课目录Contents板书设计BlackboardDesign教学过程TeachingProcedures0403060507教学方法Teachingandlearningmethods0201教学理念TeachingPhilosophy教材和学情分析TeachingAnalysis教学目标TeachingObjectives教学重难点TeachingKeyandDifficultPoints

Part3TheoreticalGuidanceTeachingObjectivesPart1教学综合视野下的“以读促写”要求高度融合的内容、思维和语言。本课例不仅仅是“看海报写信”，而是引导学生建立“读者意识”和“交际目的。教学设计注重搭建“内容-结构-语言”三重脚手架，启发学生从“被动的信息接收者”转变为“主动的自我推销者与公益参与者”，并在同伴互评中落实“教学评一致性”。2.Activity-basedApproachtoEnglishLearning本课以英语学习活动观为指导，按学习理解—应用实践—迁移创新三层活动递进设计，让学生在解构海报、搭建支架、写作互评中完成语言运用与素养落地。

教学评一