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小学义务教育均衡发展自查报告

学校义务教育均衡进展自查报告1

近几年来，我校在市教育局、分水中心学校领导下，始终把义务教育均衡进展作为教育进展的重中之重，办学条件发生了巨大变化，教育质量有了明显提高，办学水平正在不断提升，为了更好地促进全市义务教育基本均衡进展，确保顺当通过省政府验收认定，我校依照《省义务教育均衡进展督导评估指标体系及权重》和《省义务教育学校办学标准》进行了全面自查。我校结合实际深化剖析，查找不足，并制定了切实可行的整改措施。现就我校有关迎评工作自查状况汇报如下：

一、基本状况

我校位于，服务范围为和个行政村。属于农村学校，现有在校生名，其中专任老师名，门卫名。学校始建于19年，至今已有年的历史，在长期进展中积淀了丰富校内文化和人文精神。近年来，上级主管部门、学校始终把改善办学条件、优化育人环境作为普及义务教育奠基工程来抓通过努力，目前我校办学条件已基本适应义务教育要求，近年来，我校仔细贯彻落实《义务教育法》，加快学校建设步伐，努力推动素养教育，促进义务教育均衡进展。

二、自查状况

近几年来，我们加大了工作力度，把“义务教育均衡进展合格学校”的创建工作确定为全校的.大事之一。依据汉川市教育局相关的会议及文件精神，我校制定了《义务教育均衡进展工作实施方案》，成立了相应的领导机构并进行了合理的分工，召开了义务教育均衡进展迎