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- 2026-05-09 发布于吉林
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9.交通工具
冀人版三年级下册第三单元
3拓展•迁移
2探究•实践
1情境•问题
4巩固•练习
目录
核心素养
科学观念:认识常见的陆地、空中、水中交通工具,说出其特征、用途和动力来源;掌握交通工具的多种分类标准,了解交通工具从简单到复杂、从低效到高效的发展历程,知道其未来发展趋势是节能、环保、智能、高效。
科学思维:能通过观察、对比、归纳,梳理不同交通工具的异同点;学会根据不同标准对交通工具分类,培养分类、概括的逻辑思维能力;能结合发展历程,推理交通工具发展与科学技术的关联。
探究实践:乐于参与交通工具的观察、分类、讨论活动,能主动分享对交通工具的认知。
态度责任:感
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