原创力文档《珍惜时间》教案-2025-2026学年冀教版（新教材）
小学数学二年级下册
—、学情分析
学生通过前序《一天的时间》学习，已掌握一天24小时、时针转两圈、区
分不同时段时刻的知识，能认读几时几分、梳理简单时间顺序。二年级学生对时
间的长短有初步感性认知，但对“1分、1时的实际时长”“计算简单经过时间”“合
理安排时间的意义”理解不足。此阶段学生活泼好动，喜欢体验式学习，能通过
直观操作、生活案例感知时间价值，但抽象计算经过时间、主动建立惜时间的
意识存在难度，需要结合具体情境、实操体验、案例分析
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