人教版小学语文一年级下册教案——我教古诗《春晓.pdf

人教版小学语文一年级下册教案——我教古诗《春晓

 小语课本中编排的古诗，都配有图画，这对教者在执教职工过程中更好地

引导学生“入诗境”、“悟诗情”是很有帮助的。在教学古诗《春晓》时，我采

用了品诗、评画、构画三步教学进行教学，收到了较好效果。

 一、品诗。即引导学生从字词入手，理解诗歌内容。学生通过、讨论，重

点解决了“晓”、“处处”、“闻”、“啼鸟”、“知多少”等词语的意思，然后我又要

求他们连词成句，解释整句乃至整首诗的意思。接着问：“诗歌描写了怎样的

景象？”学生概括出：“诗歌描写了春天的早晨鸟语花香，风雨过后落花满地

的景象。”

 二、评画。在了解了