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小学道德与法治六年级下册：我们的守护者

一、教学内容分析

??本课隶属于小学道德与法治课程中法治教育专册的核心单元，其内容深度衔接《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》中法治观念素养的培养要求。课标明确指出，高年级学生需“初步了解宪法法律，认识法律对个人生活、社会秩序和国家发展的作用，形成初步的法治意识”。本课以“法律是什么”及“法律与生活的密切关系”为核心议题，旨在引导学生超越对法律“威严”“惩罚”的片面认知，建构起“法律是维护权益、保障秩序、实现正义的守护者”这一核心观念。从知识技能图谱看，本课需学生理解法律的基本特征（由国家制定或认可、靠国家强制力保证实施、对全体社会成员具有普遍