初中历史八年级上册第六单元《中华民族的抗日战争》大概念统领下深度探究与中考衔接教学设计.docx

初中历史八年级上册第六单元《中华民族的抗日战争》大概念统领下深度探究与中考衔接教学设计.docx

初中历史八年级上册第六单元《中华民族的抗日战争》大概念统领下深度探究与中考衔接教学设计

一、课程基本信息与设计理念

??1.学科与学段:本教学设计适用于义务教育阶段初中八年级上学期历史课程。

??2.单元主题:中华民族的抗日战争。

??3.设计核心理念:本设计以“大概念”教学理论为统领,构建“历史解释-家国情怀-时空观念”三位一体的素养目标体系。摒弃传统知识点的罗列式教学,将本单元内容置于“全民族抗战是中国人民抗日战争胜利的重要法宝”这一核心大概念之下进行重构。通过创设“回到历史现场”的探究情境,引导学生运用史料实证方法,对重大历史事件的背景、进程、结果及影响进行多层次、多角度的分析与综

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