铅笔有多长教案与反思
《铅笔有多长》教学案例及反思
教材分析:
本节课在二年级数学下册中第五单元的第一课时,二年级上册学生已经学
了米和厘米,本单元继续教学分米和毫米。这样,学生就认识了常用的、较
小的各个长度单位。教学分米和毫米要建立1分米和1毫米的概念,知道它
们有多长;要能应用分米和毫米,根据具体物体选用恰当的单位表达长度;
要知道相邻长度单位间的进率,进行简单的换算。本课时内容分三部分编
排,先教学分米,再教学毫米,最后教学单位间的进率和换算。
设计思路:
1、设计丰富的活
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