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铅笔有多长教案与反思

《铅笔有多长》教学案例及反思

 教材分析:

 本节课在二年级数学下册中第五单元的第一课时,二年级上册学生已经学

了米和厘米,本单元继续教学分米和毫米。这样,学生就认识了常用的、较

小的各个长度单位。教学分米和毫米要建立1分米和1毫米的概念,知道它

们有多长;要能应用分米和毫米,根据具体物体选用恰当的单位表达长度;

要知道相邻长度单位间的进率,进行简单的换算。本课时内容分三部分编

排,先教学分米,再教学毫米,最后教学单位间的进率和换算。

 设计思路:

 1、设计丰富的活

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