（共95页PPT）2第一单元　B卷　提优检测卷.pptxVIP

;一、现代文阅读(35分)

(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)

(2024四川南充高级中学期中)阅读下面的文字,完成1—5题。

材料一:

典型传播是媒体通过对人物典型形象的塑造去反映、倡导某种社会主流价值

的传播样式。在以往,传统的典型人物报道在榜样示范、政策宣传、凝聚社会

等方面产生了巨大作用,历史功绩不可抹杀;如今,发生了巨大变迁的社会无疑;仍然需要极具感召力、代表时代精神内核的精神楷模,而典型传播在现时的社

会整合功能恰好能契合这种需要。

一方面,处于转型期的我国现时社会还是一个同质化程度相当高的社会,典型的

认识与实践功能仍然是有效的。从另一方面来讲,社会问题越多,结构越是复

杂,转型速度越快,越是需要一种积极向上的思想精神与价值观念来引导。典型

人物报道可以用新闻的手法在某一社会层面提供多种不同的典型形象,为人们

提供一种行为参照,乃至情感诉求的渠道。

(摘编自麦尚文《中国典型人物报道创新研究》);材料二:

媒介形象的建构是一个历史演化的过程。从历史发展来看,焦裕禄媒介形象的

建构曾先后以报纸、电影、电视剧为载体,而在不同时期,不同媒介形式对焦裕

禄形象建构的侧重点有所差异。焦裕禄媒介形象建构的过程也就是大众媒介

再现历史、建构历史的过程,而在信息社会中,大众媒介对历史的再现无疑是建

构人们集体记忆的一种重要机制。从这层意义上来说,不同的媒介形象事实上

在建构着不