第4课时认识米(2)
课题认识米(2)课型新授课
教学内容教科书第10-11页内容
1.理解理解小数的米的实际含义(如1.35米表示1米35厘米);
掌握厘米和米的双向转化方法;能结合生活场景进行单位转化和简单计
算。
教学目标2.通过观察、换算、测量、对比等活动,培养单位换算
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