2026年春季教科版三年级科学下册教学计划
一、指导思想
以《义务教育科学课程标准(2022年版)》为纲领,立足三年
级学生“具象思维为主、好奇心强、乐于动手实践”的认知特点,
紧扣教材“辨别方向—动物的一生—只有一个地球”的逻辑主线。
聚焦“科学观念、科学思维、探究实践、态度责任”四大核心素
养,通过情境化教学、动手操作、探究实践,引导学生在观察、实
验、制作中理解科学现象,培养科学探究能力和热爱自然、保护地
球的责任意识。
二、学情分
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