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非遗保护与共同体意识双向赋能——哈尼族口承叙事长诗的传承实践机制研究.docx

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    题目：

    非遗保护与共同体意识双向赋能——哈尼族口承叙事长诗的传承实践机制研究

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    指导教师：

    起止日期：

    非遗保护与共同体意识双向赋能——哈尼族口承叙事长诗的传承实践机制研究

    摘要：本文以哈尼族口承叙事长诗为研究对象，探讨非遗保护与共同体意识双向赋能的传承实践机制。通过文献研究、实地调查和案例分析等方法，分析了哈尼族口承叙事长诗的传承现状、面临的挑战以及非遗保护与共同体意识之间的互动关系。研究发现，非遗保护与共同体意识在哈尼族口承叙事长诗的传承中具有双向赋能的

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