探索直线平行的条件(2)-教案.docx

书山有路勤为径；学海无涯苦作舟

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探索直线平行的条件(2)教案

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学习有所帮助。

?2.2探索直线平行的条件(2)

?教学目标：

?1、经历观察、操作、想象、推理、交流等活动，进一步发展空间观念、推

理能力和有条理表达的能力.

?2、经历探索直线平行的条件的过程，掌握直线平行的条件，并能解决一些

问题.

?3、会用三角尺过已知直线外一点画这条直线的平行线.

?教学重点：

?弄清内错角和同旁内角的意义，会用内错角相等，两直线平行rdquo;和同

旁内角互补，两直线平行rdquo;.

?教学难点：