小学英语四年级下册《Where Is He Going》深融教案(接力版·单元课时二).docx

小学英语四年级下册《Where Is He Going》深融教案(接力版·单元课时二).docx

小学英语四年级下册《WhereIsHeGoing》深融教案(接力版·单元课时二)

一、教材与学情基点:核心攻关期的精准锚定

(一)单元坐标与课时定位

本教学设计适用于接力版英语(三年级起点)四年级下册第七单元,此为单元第二课时,教学内容聚焦于教材Look,listenandfind板块。在本单元的整体建构中,第一课时已完成第一、二人称单复数(I,we,you,they)与地点名词(playground,shop,library)的语用奠基,学生已能流畅完成“Whereareyou/theygoing”的双向交际。本课时的核心使命是实现从“自我表达”向“他人观察”

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