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2026年高等学校教师资格考试(教育心理学)测试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共30分）

1.根据埃里克森的心理社会发展理论，大学生正处于哪个阶段，其核心冲突是？

A.勤奋对自卑

B.自我同一性对角色混乱

C.亲密对孤独

D.繁殖对停滞

答案：C。解析：埃里克森认为，成年早期（约18-40岁）的核心发展任务是获得亲密感，避免孤独感。大学生正处于这一阶段的初期，面临建立亲密人际关系（如友谊、爱情）的挑战。

2.某学生在学习复杂技能时，初期进步很快，但中间出现一个明显的、暂时的停滞期。这种现象最符合：

A.高原现象

B.迁移效应

C.练习律

D.倒摄抑制

答案：A。解析：高原现象是指在技能形成过程中，练习到一定时期出现的成绩暂时停顿甚至下降的现象。这是技能从量变到质变过程中的一个常见阶段，并非退步。

3.强调学习是学习者主动建构内部心理表征的过程，知识不是通过教师传授得到，而是学习者在一定的情境下，借助他人帮助，利用必要的学习资料，通过意义建构的方式而获得。这一观点属于：

A.行为主义学习理论

B.认知主义学习理论

C.建构主义学习理论

D.人本主义学习理论

答案：C。解析：建构主义学习理论的核心观点是：知识是学习者主动建构的，而非被动接受。学习具有情境性、社会互动性和主动建构性。

4.教师通过创设一个“历史考古现场”的情境，让学生扮演考古学家，分析