人文典讲座反思：兴趣与高效学习.pdfVIP

人文经典讲座报告

听这次讲座是在我写这篇报告一星期前的事了，一是因为这个星期确实太多事做，二是

我也想看一下一场讲座下来我到底能留下些什么在我的脑子里。

如同往常一样，大多数对这种人文经典讲座课还是不太感，于是有些同学在

到了课堂十几分钟后发现老师似乎备点名，于是想偷偷开溜，像做贼一样弯着身子勾着

头轻手轻脚地走出门去，以为这样就真的没有人能看见他们一样，这次讲座的老师还是挺可

爱的，“不用这样，不想上课的想走的就挺直了腰从正门走出去，我不会点名，不想上这门

课的都可以走”，接着老师还举了例子来说明不上课的跟上课的都能够成为大学问家，就看

自己怎么选了。对于我来说我没有那么有个性，也不自信自己能够不上课成为大学问家，所

以我像大多数人一样都是想走不敢走的类型。

其实回想一下这次的讲座老师不单单是给我们介绍等文学家，介绍《呐喊》、《彷徨》

等文学文学作品，还告诉了我们一些很可怕的，比如说的是如何把我们每

个人都变成了考试的机器，老师问了一个很简单的戊戌变法的年份，然后并没有人记得是戊

戌变法，对比一下老师当年是不用专门去背这些