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2026年初级心理健康指导师考试案例分析题及参考答案

【案例描述】

来访者小薇（化名），女，16岁，某重点高中高二学生。主诉“近三个月情绪低落，做什么都提不起劲，不想上学”。由母亲陪同就诊，母亲反映小薇小学至高一成绩一直保持班级前10名，性格开朗，喜欢绘画、和同学组队参加校园活动。但自高二上学期（约3个月前）文理分科后，状态逐渐变差：课堂上常发呆，笔记潦草，最近两次月考数学、物理成绩从90分跌至70分；原本每天完成作业需1.5小时，现在磨蹭到深夜12点仍有未完成内容；周末拒绝好友约去美术馆的邀请，称“没意思”；过去主动帮忙收拾碗筷，现在吃完饭后直接回房间锁门；上周班主任反映其在体育课自由活动时独自坐在台阶上，同学喊她打羽毛球也不回应。

小薇自述：“胸口像压了块石头，早上醒来特别累，明明睡了8小时还是困。”“以前画素描能专注两小时，现在笔拿在手里就发抖，画两笔就揉成团扔掉。”“爸妈问我‘是不是学习压力大’，我说‘没事’，但他们根本不知道我在想什么。”进一步追问发现，分科后小薇被分到物理强基班，班级整体学习节奏快，她课间请教同学问题时，有同学嘀咕“这么简单的题都不会”；国庆假期前，与初中好友因“借笔记没及时归还”发生争吵，对方朋友圈发“有些人就是自私”，小薇认为是针对自己，虽一周后好友解释是误会，但她仍觉得“关系回不到从前了”；父亲是外科医生，母亲是儿科医生，两人工作繁忙，近半