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- 2026-05-12 发布于云南
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Unit1Thesecretsofhappiness第6课时Developingideas(3)
Learningobjectives通过本节课的学习,学生能够:1.依托问题驱动,梳理Growinghappiness中周建助人为乐的情节脉络,总结体验写作的结构框架。2.运用语言支架和前期搜集的信息,写一个关于通过帮助他人而感到快乐的小故事。3.根据评价量表评价同伴的写作内容并提出改进建议,共同优化写作成果。重点重点
Let’sreviewQ1:Whoisthemaincharacterofthestory?Q2:Whatdidhedo?Q3:Whydidhedothat?ZhouJian.DoyourememberZhouJian’sstory?Let’sreviewandanswerthequestions.Hekepthishairlongformorethantwoyears.Onedayhecutitoffanddonatedittokidswithcancer.Hewantedtohelpothersandgrewhappiness.
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