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认数-第三课时.pdf

认数-第三课时.pdf

    认数-第三课时认识几十几

    教学内容:

     教科书第6页得例题，第7~8页“想想做做”的习题。

     教学目标:

     1、通过操作实践活动，初步理解非整十两位数的意义，会按顺序输出100

    以内的数，会读、写非整十的两位数，会用学具表示这些书，知道这些数的

    组成。

     2、继续培养动手操作能力、抽象概括能力和语言表达能力。

     3、培养用数学的观念，看周围事物和看日常生活的意识，培养与同学相互

    合作交流的态度。

     教学过程:

     一、揭示课题

     多媒体出示有非整十数的场景，告诉学生几十几的数在生活中的作用可大

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