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- 2026-05-10 发布于江苏
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新目标人教版七年级下册英语《Unit6I’mwatchingTV》SectionB教学设计
一、教学内容分析
本单元的核心话题是“日常活动”,语言功能是“描述人们正在做什么”,主要语法结构为现在进行时。SectionA已带领学生初步感知、理解并运用现在进行时的基本结构(be+V-ing)以及一些常见的动词短语,如watchingTV,doinghomework,eatingdinner等。SectionB在此基础上进行拓展和深化,旨在进一步丰富学生关于日常活动的词汇储备(如exercising,shopping,cleaning,readinganewspaper,talkingonthephone等),并引导学生将现在进行时运用于更广泛的语境中,包括看图描述、听力理解、信息询问与应答以及简单的书面表达。同时,SectionB也渗透了对不同国家文化习俗的初步认知,例如通过2b部分对DragonBoatFestival的提及。因此,本节课的教学不仅要关注语言知识的巩固与拓展,更要注重语言技能的综合运用和跨文化意识的初步培养。
二、学情分析
授课对象为七年级下册学生。经过小学阶段及初中半个多学期的英语学习,他们已具备一定的词汇基础和简单的语言表达能力。在本单元SectionA的学习中,学生对现在进行时已有初步的理
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