北京版数学五年级上册《梯形的特征和面积》教学反思.pdf

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书山有路勤为径,学海无涯苦作舟

北京版数学五年级上册《梯形的特征和面积》教学反

知识再创造教学互提升

 备课时大刀拓斧

 备课的过程是对教学内容挖掘,对学生探索,以及两者之间的融合过程。

针对青岛版四年级下册34-35页梯形的特征和面积这一部分内容,备课时我

反复思考是分两课时还是一课时呢?学生能否在一节课35分钟的时间既能真

正理解梯形的特征又能推导出梯形的

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