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2025年数学教研组工作总结(2篇)

2025年数学教研组工作总结

在过去的2025年里，我校数学教研组在学校领导的大力支持和全体数学教师的共同努力下，坚持以提高数学教学质量为核心，以深化课程改革为动力，以提升教师专业素养为关键，积极开展各项教学研究和实践活动，取得了一定的成绩。现将本学年数学教研组的工作总结如下：

一、加强教师队伍建设，提升教师专业素养

1.组织教师参加各类培训与学习

本学年，为了让教师们及时了解数学教育的最新动态和前沿理念，我们积极组织教师参加各类培训活动。其中包括市教育局举办的“数学核心素养下的课堂教学改革”培训、区教研室组织的“信息化教学在数学课堂中的应用”研讨会等。通过这些培训，教师们接触到了先进的教学理念和方法，拓宽了教学视野。例如，在“数学核心素养下的课堂教学改革”培训中，教师们深刻认识到培养学生数学抽象、逻辑推理、数学建模等核心素养的重要性，并尝试将这些理念融入到日常教学中。

同时，我们鼓励教师自主学习，订阅了《数学教育学报》《中学数学教学参考》等专业期刊，要求教师每月阅读至少一篇专业文章，并撰写读书笔记。通过自主学习和交流分享，教师们不断更新教育观念，提高自身的理论水平。

2.开展校内教研活动

（1）定期开展教研会议。每周组织一次教研会议，在会议上，教师们共同探讨教学中遇到的问题和解决方案。例如，在讨论“如何提高学生的数学计算能力”这一问