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- 2026-05-12 发布于北京
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五六年级手语第七节课教案
课程名称手语行时Ⅵ课程手语学习
课程1参与人数未知
执教授课年级初中
背景分析通过学习手语操可以加强学生对手语的,而且手语操很
动感有趣,使课堂不乏味
教学目标练习整首《我相信》、完善队形
教学资源《我相信》
入组助教伍邦青
教学活动1.让孩子们把教室桌椅往两边靠好留出教室中间空位
(2min)
2.复习:老师念歌词,学生语,整首歌打一次(10min)
放歌,老师学生一起打,老师还需要关注每个学生打的情况
并作出指导(10min)
3.排
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