阅读课：动物保护组织教学设计与实践.pdfVIP

教案12阅读课动物保护组织

1.教学目标

(1)学生能够学习APO的主要思想和详细信息。(重点)(2)学生能够发展阅

读技巧，如略读和扫读。(难点)(3)学生会对讨论动物保护感。

2.教学方法

任务型教学法、情景教学法、交际法、操作性学习法。

3.教学过程

步骤1：热身和导入-。

(1)说一个绕口令。(2)展示一些并讨论动物保

护。

步骤2：阅读前-准备

(1)介绍阅读技巧，如略读和扫读。(2)预测。问题：

这篇文章主要讲什么？

步骤3：阅读中-活动

(1)略读。获取主旨大意(2)扫读。查找详细信息：

完成表格。(3)跟随朗读。

第4步：阅读后-

进行讨论：你如何保护可归的动物？

第5步：总结和作业

(1)总结。(2)作业：写一篇短文描述如何保护可归的动物。

4.黑板设计

教案12阅读课TheAnimalProtectionOrganization

1.Teachingaims

(1)Studentsareabletolearnthemainideaanddetailedinfor