2025年人教版新教材数学一年级上册教学计划（含进度表）.docxVIP

2025年人教版新教材数学一年级上册教学计划

(2025年9月)

一、指导思想

以《义务教育数学课程标准(2022年版)》为依据，着重培养学生会用数学的眼光观察现实世界，会用数学的思维思考现实世界，会用数学的语言表达现实世界的核心素养。在教学中坚持以学生为中心，注重学生的已有经验和生活经验，激发学生的学习兴趣，引导学生自主探索与合作交流，注重数学思维的训练，并关注个体差异与全面发展。努力提高学生的数学素养和综合能力，为他们未来的数学学习打下坚实的基础。

二、学情分析

一年级的学生刚从幼儿园进入小学，新的学习和生活对孩子们来说充满了新鲜感，但他们注意力力难以长时间集中。处于幼小衔接的关键阶段，学生们的思维方式和学习能力都在发生转变，大部分学生对系统的数学知识缺乏认识，需要逐步适应小学的学习节奏和规范，培养良好的学习习惯。教学要充分考虑到他们的特点，从“零起点”稳步推进，抓住这个养成教育的关键时刻。

三、教学分析

新编2024秋人教版数学一年级上册教材包括了下面一些内容：数学游戏、5以内数的认识和加减法、6-10的认识

和加减法、认识立体图形、11-20的认识、20以内的进位加法、复习与关联。

这一册的重点教学内容是10以内的加减法和20以内的进位加法，除了认数和计算以外教材安排了常见几何图形的直观认识，比较多少，长短和高矮，简单的分类，以及初步认识钟面等。这些内容也很重要，有利于学