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2025年学校学年度的工作总结

一、工作概况与总体评价

2025年学年度（2024年9月至2025年8月），全校坚持以立德树人为根本任务，以高质量发展为主线，深入贯彻落实党的二十大关于教育强国的战略部署、《中国教育现代化2035》实施纲要及教育部《基础教育课程教学改革深化行动方案》等政策文件精神，统筹推进教育教学、师资建设、学生发展、治理能力与校园安全等各项工作。本学年度，学校在办学质量、育人成效、内涵建设、社会服务等方面实现系统性提升，整体工作呈现稳中有进、进中提质、质中求效的鲜明特征。

全校共设教学班68个，在校学生3247人；专任教师286人，其中高级职称教师112人，占比39.16%；硕士及以上学历教师163人，占比56.99%；45岁以下中青年教师197人，占专任教师总数的68.88%，师资结构持续优化，专业活力显著增强。全年完成国家课程开齐率达100%，地方与校本课程覆盖率100%；学业水平考试合格率98.7%，优良率76.3%，较上一学年度分别提升0.5和2.1个百分点；高考本科上线率92.4%，一本上线率61.8%，均创历史新高；学生在省级以上学科竞赛、科技创新、艺术展演、体育竞赛中获一等奖及以上奖项147项，同比增长18.6%。

本学年度，学校获评“全国中小学德育工作先进集体”“省级智慧教育示范校”“全省平安校园建设先进单位”，顺利通过省级首批“义务教育优质均衡发