2024年郑州高三二模理科综合能力测试第26题解析.docxVIP

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  • 2026-05-10 发布于湖南
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2024年郑州高三二模理科综合能力测试第26题解析.docx

26.(20分)图(a)为一种测量带电微粒速率分布的实验装置。图中直径为D的竖直圆筒壁上有一竖直狭缝S,高度为h,宽度忽略不计。紧贴圆筒内壁固定有高度为H(Hh)的半圆柱面收集板,用于收集带电微粒;板的一竖直边紧贴狭缝S,上边与狭缝S上端对齐,上边缘远离狭缝的顶点为P点,另有一距P点弧长为l的点Q,俯视图如图(b)所示。圆筒内存在一竖直向下的匀强电场,电场强度为E。令圆筒以角速度ω绕中心轴顺时针转动,同时由微粒源产生的微粒沿水平方向、以不同的速率射人圆筒,微粒质量均为m,电荷量均为q(q0),忽略微粒自身的重力及微粒间的相互作用。??

(1)求Q点所在竖直线上收集到的微粒中,人射速率最大的微粒下落的距离;

(2)为了确保收集板任一竖直线上收集到的微粒速率相同,并且能收集到所有该速率的微粒,求圆筒转动角速度ω的取值范围。

参考解答:

(1)设微粒在圆筒内做类平抛运动的时间为t,加速度为a,下落距离为y0。在t时间内,P与Q间的弧长满足

(2)带电微粒进入圆筒后,圆筒转动一圈的过程中,设能够收集到的速率最小的微粒下降的高度为y1。第一圈末时,过P点的竖直线上收集到的微粒下落高度为y2。分析可得??

评分参考:本题2问,共20分;第1问12分,①式3分,②③④式各2分,⑤式3分;第2问8分,⑥式3分,⑦⑧⑨⑩?式各1分。

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