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2025-2026学年统编版语文四年级下册第三单元教学计划

一、单元概述

1.1单元主题与内容

本单元以“诗歌”为主题，是统编版语文教材体系中首次以单元形式集中编排现代诗的专题学习单元。单元选编了四篇现代诗作品，分别是冰心的《繁星》（七一、一三一、一五九）、艾青的《绿》、叶赛宁的《白桦》以及戴望舒的《在天晴了的时候》。这些作品涵盖了不同国家、不同时期、不同风格的现代诗经典篇目，既有中国诗人的创作，也有外国诗人的译作，能够帮助学生初步感知现代诗的多样面貌，感受现代诗的独特魅力。

本单元还设置了“综合性学习：轻叩诗歌大门”和“语文园地”两个版块，与阅读教学形成有机整合。“综合性学习”版块引导学生收集、摘抄现代诗，并尝试自己创作现代诗，将阅读所得转化为实践能力。“语文园地”版块则通过“交流平台”“词句段运用”“日积月累”等栏目，帮助学生梳理和巩固本单元的语文要素，提升语言运用能力。

从单元整体结构来看，本单元形成了“阅读理解—积累运用—实践创作”的完整学习链条，体现了从读到写、从理解到运用的语文学习规律。单元内容编排遵循由易到难、螺旋上升的原则，四篇课文在诗意理解、情感体会、表达特点等方面呈现出递进关系，为学生提供了系统而丰富的诗歌学习体验。

1.2单元在教材体系中的地位

本单元在统编版语文教材中具有独特的定位和重要的价值。从纵向来看，这是小学阶段第