2026春小学美术人美版（新教材）二年级下册第二单元 房子会说话《1.美丽乡居》教学设计.docxVIP

2026春小学美术人美版（新教材）二年级下册《美丽乡居》教学设计

一、教材分析

本课是人美版（新教材）二年级下册第二单元《房子会说话》的第一课时《美丽乡居》，属于“造型·表现”学习领域。依据2022版义务教育艺术课程标准，本课以“乡居”为核心载体，衔接单元“认识房子—解读房子—表现房子”的逻辑线索，承担着开篇启蒙的重要作用。

课本原文内容：第二单元房子会说话

1.美丽乡居

乡村的房子，不像城市里的高楼大厦那样密集，它们大多有可爱的屋顶、宽敞的院子，周围有绿树、田野和小河，充满了生活气息。

不同地方的乡居各有特色：安徽的乡居是白墙黑瓦，屋顶有像马头一样的造型；陕北的窑洞依着山建造，冬暖夏凉；云南的竹楼用竹子做成，能防备潮湿。

我们可以用画笔、彩纸，通过剪、贴、画等方法，把这些美丽的乡居表现出来，留住乡村的美好。

教材选取贴近二年级学生认知的乡居实景与简易艺术作品，遵循“观察—感知—表现”的编排思路，引导学生发现乡居的造型、色彩之美，了解不同地域乡居的特色与自然环境的关联，掌握简单的表现方法，既衔接低年级美术的造型、色彩基础，又渗透文化理解与审美感知，为后续学习“花园城市”等内容奠定基础，符合小学美术“审美、创意、文化”三位一体的课程目标。

二、核心素养目标

结合2022版艺术课程标准，立足二年级学生身心发展特点，制定以下核心素养目标：

1.审美感知：感受乡居的自然朴实之美，能