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- 2026-05-10 发布于河北
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第3课展示交流数字作品教学设计
课题第3课《展示交流数字作品》单元六单元学科信息术年级三年级
【核心素养】
信息意识:
认识到数字作品展示交流的意义,知道他人建议能优化作品,主动关注数字
作品的评价与传播,了解信息术在生活中的应用价值。
计算思维:
能梳理数字作品展示、评价、优化的简单流程,能根据他人建议梳理修改思
路
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