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分物游戏评课稿

北师大版二年级数学《分物游戏》一课听过很多次,不同的人讲的各

特色,这次我有幸听了两位老师的同一节课,同课异构各有千秋,但我更喜

欢孙老师讲的,孙老师采用的是——四环节教学法,(自学质疑、展示交流、

精彩点评、灵活检测),一上课并不急于讲课,而是让学生说一说分享是什幺

意思?学生说过后教师总结,大家可以分享快乐、分享知识、分享物品等

等,通过这个环节让学生知道分享、懂的分享。

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