初中数学 七年级下册 第七章 教学设计.pdfVIP

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  • 2026-05-10 发布于河北
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初中数学 七年级下册 第七章 教学设计.pdf

章末复习

教学目标

1.掌握对顶角、邻补角、垂线、垂线段的定义和性质,点到直线的距离;快速正确

地识别“三线八角

2.掌握两直线平行的判定及性质,并综合运用平行线的判定与性质进行证明和

计算.

3.掌握命题的概念及组成,掌握定义、定理和命题的意义,会判断命题的真假.

4.理解平移的性质,按要求作出平移后的图形,会利用平移解决生活中的问题.

教学重点

1.掌握对顶角、邻补角、垂线、垂线段的定义和性质,点到直线的距离;快速止确

地识别“三线八角”.

2.掌握两直线平行的判定及性质,并综合运用平行线的判定与性质进行证明和

计算.

3.掌握命题的概念及组成,掌握定理和命题的意义,会判断命题的真假.

教学难点

1.综合运用平行线的判定与性质进行证明和计算.

2.理解平移的性质,按要求作出平移后的图形,会利用平移解决生活中的问题.

教学过程

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