有理数加减乘除混合运算优质教学资源合集.pptx

优质教学资源合集;;学习目标;数字入诗;在这些数中加上适当的运算符号就能得到100.;问题1：小学学过的四则混合运算的顺序是怎样的？;问题2：我们目前都学习了哪些运算？;讲授新课;先算乘除，再算加减，同级运算从左往右依次计算，如有括号，先算括号内的.;例1计算：;下面两题的解法正确吗？若不正确，你能说出问题出在哪里吗？;;例2请你仔细阅读下列材料：

计算;简便运算，先求倒数;解：原式的倒数为;例3某公司去年1~3月平均每月亏损1.5万元，4~6月平均每月盈利2万元，7~10月平均每月盈利1.7万元，11~12月平均每月亏损2.3万元，这个公司去年总的盈亏情况如何？;一架直升飞机从高度为450m的位置开始，先以20m/s的速度上升60s，后以12m/s的速度下降120s，这时直升机所在的高度是多少？;;小飞抽到了这样几张牌：;如果抽成这几张牌，你能凑成24吗？;如果抽成这几张牌，你能凑成24吗？;现有四个有理数3，4，－6，10，将这四个数(每个数只能用一次)进行加减乘除四则运算，使其结果等于24，请写出一个符合条件的算式.;1.下列各式中，结果相等的是（）

A.6÷(3×2)和6÷3×2