部编版小学语文三年级下册六单元集体备课教案.docxVIP

部编版小学语文三年级下册六单元集体备课教案.docx

部编版小学语文三年级下册六单元集体备课教案

一、单元整体概述

本单元以“多彩的童年生活”为主题，编排了《童年的水墨画》《剃头大师》《肥皂泡》《我不能失信》四篇课文，以及口语交际《身边的“小事”》、习作《身边那些有特点的人》和语文园地六。这些内容从不同侧面展现了童年的纯真、快乐、探索与成长，充满了生活情趣和人文关怀。

单元的语文要素是“运用多种方法理解难懂的句子”和“学习写一个人的特点”。前者旨在培养学生独立阅读的能力，后者则聚焦于习作基本功的训练。教学中，应将语文要素的落实与文本内容的理解、情感的体验有机结合，引导学生在品味童年生活乐趣的同时，掌握必要的语文学习方法，提升语文素养。

二、单元教学目标

（一）知识与技能

1.认识本单元要求会认的生字，掌握要求会写的生字，理解由生字组成的词语和重点句子的意思。

2.有感情地朗读课文，背诵指定篇目（如《童年的水墨画》），体会课文表达的思想感情。

3.学习运用联系上下文、结合生活经验、查字典（词典）等多种方法理解课文中难懂的句子。

4.初步体会课文不同的表达方式，感受语言的魅力。

5.能清楚、具体地讲述身边的“小事”，发表自己的看法。

6.能通过一两件具体事例，写出身边一个人某个方面的特点。

（二）过程与方法

1.通过自主阅读、合作探究、师生互动等方式，理解课文内容，体会人物情感。