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高中英语学科育人价值实现与跨文化交际能力培养研究论文

**摘要**

在全球化时代背景下，高中英语教育不仅是语言技能的传授，更是跨文化交际能力与学科育人价值的深度融合。本文以跨文化交际能力培养为核心，探讨高中英语学科如何实现育人价值，并提出具体实践路径。研究表明，通过情境化教学、文化体验活动及多元评价体系，能够有效提升学生的跨文化意识与语言应用能力，从而培养具有国际视野的未来人才。关键词：高中英语；育人价值；跨文化交际；能力培养；学科实践

**一、引言**

英语作为全球通用语言，其教育价值早已超越语言本身，成为培养学生跨文化交际能力与综合素质的重要载体。在高中阶段，英语学习不仅是知识的积累，更是