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小学语文阅读教学中文学素养与阅读理解能力培养研究论文

**摘要**

在小学语文教育中，阅读教学不仅是语言技能训练的重要环节，更是文学素养与阅读理解能力培养的关键载体。当前，小学语文阅读教学仍存在重知识轻能力、重技巧轻情感的问题，导致学生文学鉴赏能力与深层阅读理解能力发展受限。本文立足小学语文阅读教学的实际现状，探讨文学素养与阅读理解能力培养的内在关联，分析当前教学中的突出问题，并提出针对性改进策略，以期为提升小学语文阅读教学质量提供参考。

**关键词**

小学语文；阅读教学；文学素养；阅读理解能力；教学策略

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**一、背景分析**

小学语文阅读教学作为语文教育的核心环节，承担着培养学生语