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校园周边广告对学生消费观的影响：基于心理机制的分析论文

**摘要**

校园周边广告作为一种高频触达学生的商业信息载体，其潜移默化的影响正深刻塑造着未成年人的消费观。本文基于心理机制视角，分析广告通过视觉刺激、情感诱导和同伴压力等路径，如何影响学生的消费认知、行为决策及价值观形成。研究发现，商业广告不仅强化了学生对物质享受的追求，还可能引发攀比心理、冲动消费及对消费主义的认同。通过对心理机制的剖析，本文旨在揭示校园广告对学生消费观的深层作用规律，为教育干预和家校协同提供理论依据。

**关键词**校园周边广告；消费观；心理机制；未成年人；教育干预

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**一、引言**

校园周边广告如影随形地