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2026年春江苏开放大学教师发展与职业道德060518过程性作业四：案例实践题.pdf

2026年春江苏开放大学教师发展与职业道德060518过程性作业四：案例实践题.pdf

    2026年春江苏开放大学教师发展与职业道德060518过程性作业四：案例

    实践题

    简答题

    邵书敏，江苏开放大学学前教育本科2023届毕业生。在校期间，她认真学

    习，各科成绩优秀，并且积极参加学校组织的各类活动。她是一位热爱幼儿教

    育事业的老师，现为南京某幼儿园教师。

    她坚信“教师需有一桶水，才能教给孩子一滴水”，由此确立了终身学习的

    成长型思维。她总结出三条成长路径：一是持续汲取知识并融入教育实践；二

    是勤于思考、拒绝敷衍；三是注重反思，构建可灵活调用的教学资源库。

    在实践中，邵书敏注重观察幼儿的发展需求，以支持者

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