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- 约 108页
- 2026-05-12 发布于辽宁
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第五单元第1课兰考赤子,赤焰不熄
——《县委书记的榜样——焦裕禄》导学案
1.掌握人物通讯的核心特征,理清文章以精神品质为纲、以时间线索为序的双层结构,把握典型事例与人物形象的内在关联。
2.精准解读焦裕禄的形象特质,深度提炼公仆情怀、求实作风、奋斗精神、道德情操四大精神内核,理解“榜样”的时代内涵。
3.赏析以事写人、以言见人、细节刻画、侧面烘托等艺术手法,品味通讯语言平实真挚、庄重有力、饱含深情的特点。
4.领会文章的核心主旨,思考焦裕禄精神在当代的传承与实践意义。
重点:梳理典型事迹,解读人物形象;掌握人物通讯的写作特点;提炼焦裕禄精神的完整内涵。
难点:理解人物事迹与精神品质的逻辑关联,体会纪实文学中情感与理性、叙事与评论的融合;把握焦裕禄精神跨越时代的价值。
★任务一:填写并掌握文化常识。
1.通讯:是一种比消息更详细、生动地报道客观事物或典型人物的新闻体裁,兼具、、三大特征。
2.分类:按报道对象分为、、工作通讯、概貌通讯;本文属于,以先进人物为核心,通过典型事迹展现精神品质。
3.人物通讯的核心特点:
(1)真实性:人物、事件、细节、数据均客观真实,不虚构、不夸大。
(2)典型性:选取最能体现人物精神的关键事件,以小见大,彰显时代价值。
(3)形象性:运用动作、语言、神态、细节等描写,让人物立起来、活起来。
(4)倾向性:融入作者情感与评价,传递主流价
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