青岛版(五年制)四年上《繁忙的工地角与三角形
的认识》教学设计
教学目标:
1、通过练习使学生进一步巩固角和三角形,掌握角和三角形的分类。
2、会熟练画指定的角,会在点子纸上画出不同的三角形。
3、让学生自觉运用角和三角形的知识解决生活中的简单问题,体验数学与
生活的密切联系。
教学重点:
深刻认识角和三角形。
教学难点:
进一步发展学生的空间观念。
教具准备:
多媒体课件
学具准备:
练习本,三角尺
教学过程:
活动一:复习
师:小组合作回顾
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