小学二年级英语下册Unit6MyWeek:StoryTime深度学习项目式教学设计
??一、单元整体教学理念与核心素养指向分析
??本教学设计立足于《义务教育英语课程标准(2022年版)》的核心素养导向,以“人与自我”主题范畴下的“生活与学习”为主题群,聚焦“日常作息与课余活动”这一子主题。针对小学二年级学生(约7-8岁)的身心发展特点与认知水平,我们摒弃传统的、孤立的词汇句型操练模式,采用“项目式学习”与“大概念教学”的融合框架,重构教材内容。本单元的核心大概念(BigIdea)定位为:“时间是生活的序列,规律作息与丰富活动共同塑造健康、快乐的一周生活。”我们将Story
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