课程开发简介姜大源;职业教育课程开发的理论基础;一个专业之所以能够
成为一个专业,是因为它
具有特殊的,即
在知识的范畴、结构、内
容、方法、组织以及理论
的历史发展方面有它自身
的独到之处。;任何职业劳动和职业教育,
都是以职业的形式进行的。;轿车司机;学科体系;课程内容
排序标准;课程开发;由上可知:
;工作过程的定义:
工作过程是“在企业里为完成一件工作任务并
获得工作成果而进行的一个完整的工作程序”。;工
作
过
程
系
统
化
课
程;;通过基于现实的
简单到复杂
单一到综合
具体的工作过程;职业教育课程开发的基本方法;;学习领域:工作过程导向的课程方案(课程名称),
是一个由职业能力描述的学习目标、工作任务陈述的学习内
容和实践理论综合的学习时间(基本学时)三部分构成的学
习单元。;学习情境
设计:
根据完整
思维及职
业特征分
解学习领
域为主题
学习单元;实际的工作任务分析
(基于工作过程的描述);;学习领域课程;一个学习领域课程开发的例子;;;;;谢谢!;谢谢大家!
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