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- 2026-05-10 发布于四川
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幼师专业学前儿童心理学期末试题及答案
一、单项选择题(每题2分,共20分)
1.学前儿童思维发展的典型特征是()
A.抽象逻辑思维
B.具体形象思维
C.直觉行动思维
D.形式运算思维
2.3岁幼儿常常认为一切物体都是有生命的、有意识的,如认为被椅子绊倒是因为“椅子坏”。这体现了该阶段儿童思维的()特点。
A.自我中心性
B.泛灵论
C.不可逆性
D.不守恒性
3.根据埃里克森的心理社会发展理论,3-6岁幼儿面临的主要冲突是()
A.信任对不信任
B.自主对羞怯怀疑
C.主动对内疚
D.勤奋对自卑
4.在儿童社会性发展中,最早出现的同伴交往形式是()
A.协同游戏
B.平行游戏
C.联合游戏
D.独自游戏
5.妈妈离开房间时,小明表现出明显的紧张和哭闹,妈妈回来后,他主动寻求亲近但同时又表现出抗拒和生气。小明的依恋类型最可能属于()
A.安全型依恋
B.回避型依恋
C.反抗型依恋
D.混乱型依恋
6.下列哪种情绪是婴儿出生时即具有的基本情绪?()
A.害羞
B.嫉妒
C.愉快
D.内疚
7.皮亚杰认为,儿童道德发展从他律道德向自律道德转变的关键年龄阶段是()
A.2-3岁
B.4-5岁
C.6-7岁
D.8-9岁
8.幼儿在游戏中常常自言自语,这种语言被称为()
A.外部语言
B.内部语言
C.自我中心语
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