七年级英语第九单元教学设计.docxVIP

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  • 2026-05-10 发布于黑龙江
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七年级英语第九单元教学设计

一、单元概述

本单元作为七年级英语下册的重要组成部分,核心围绕“描述人物外貌与性格”这一主题展开。通过本单元的学习,学生将能够掌握关于身高、体型、发型、面部特征等一系列描述性词汇,并学会运用“be+形容词”以及“have/has+名词短语”等基本句型来询问和描述他人的外貌特征。此外,单元内容亦渗透了对人物内在品质的初步探讨,引导学生认识到不应仅凭外貌评判他人,培养尊重与包容的意识。本单元的学习,不仅有助于学生提升语言运用能力,更为他们在现实生活中进行有效的人际交流奠定了基础。

二、教学目标

(一)知识与技能

2.句型掌握:学生能够熟练运用以下句型进行提问与回答:

*—Ishe/shetallorshort?—He/Sheisofmediumheight.

*He/Sheis+形容词(描述整体特征)。

*He/Shehas+(形容词)+名词(描述具体部位或附属物)。

3.语言技能:

*听:能够听懂关于人物外貌描述的简短对话和语篇,获取关键信息(如身高、发型、是否戴眼镜等)。

*说:能够运用所学词汇和句型,口头描述自己、同学或熟悉人物的外貌特征,并能就他人外貌进行简单对话。

*读:能够读懂简单的关于人物外貌描写的短文或故事片段。

*写:能够运用所学词汇和句型,

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