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- 2026-05-10 发布于重庆
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《英语》(四年级上册)
Unit6Atthesnackbar
Cartoontime
Teachingaimsandlearningobjectives教学目标
1.在前两课时学习的基础上,学生能够理解句型“Whatwouldyoulike?I’dlike…,
please.”的含义,并能正确运用到实际中进行描述。
2.学生能够看懂Cartoontime的小故事,会心一笑。
3.学生能够在招呼客人和点餐中表达自己的需求,大胆使用英语进行沟通。
Focusofthelessonandpredictedareaofdifficulty教学重点和难点
教学重点:
1.在前两课时学习的基础上,学生能够理解句型“Whatwouldyoulike?I’d
like…,please.”的含义,并能正确运用到实际中进行描述.
2.学生能够看懂Cartoontime的小故事,会心一笑。
教学难点:
1.学生能够在招呼客人和点餐中表达自己的需求,大胆使用英语进行沟通。
Teachingprocedures教学过程
Step1Warmupandrevis
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